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家庭育儿生活指南
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电视是孩子生活的一部分

每每很多家长在一起交流的时候,言语中或多或少都会流露孩子看电视的问题,甚至为无法帮孩子改掉这一爱看电视的毛病而苦恼。电视对儿童已经或正在发生影响,至于是利是弊还不能一言蔽之。任何事物都有其两面性。一味回避肯定不是好办法。因为电视已经成了孩子生活的一部分。

在女儿的成长中,我经常和女儿一起看电视,我把电视作为孩子一日活动的一个部分。当和她外出散步回来,或者玩玩具、看书等活动进行了一阵子,就自然地打开电视看一会儿。看看广告、看看动画片或者有小朋友表演的节目。后来女儿自己学会了开关电视,于是《猫和老鼠》、《大头孩子小头爸爸》、《天线宝宝》、《无敌小宝贝》就成了女儿喜欢的电视节目。那时候,我一直对她在大班时还特喜欢看《天线宝宝》有些不理解。在我的理解中,《天线宝宝》应该比较适合3岁以下的孩子,可为什么她对基本没有什么情节、只是有不同人物出现并且不断重复的简单东西感兴趣呢?也许是看起来比较轻松吧?现在女儿已进了小学,她喜欢看的电视类型也在扩展,有动画类的如《大头孩子小头爸爸》、《樱桃小丸子》、《蜡笔小新》、《天眼》、《红猫蓝兔七侠传》、《环保剑》、《白雪公主》等,有娱乐类的如《超市大赢家》、《快乐龙卷风》、《震撼一条龙》、《无敌小宝贝》,有益智类的如《七巧板》、《智慧树》;有青春偶像剧如《爱情魔法师》、《王子变青蛙》、《365封信》、《天国的嫁衣》;有生活类的电视如《家有儿女》、《我爱我夫我爱我子》、《武林外传》之类的节目。

从很小的时候开始,我就习惯和女儿一起看电视,现在不是整段时间陪着,但也会一起看一会儿,主要是了解电视节目的内容。回顾女儿看电视的历程,我觉得电视至少对女儿有以下几方面的影响。一是,在情绪情感方面,电视起着释放情绪、缓解情绪压力的作用。如《超市大赢家》、《快乐龙卷风》等节目,里面有比较激烈的挑战比赛场面,女儿也如同自己参与比赛一样经历着紧张到胜利后兴奋的情绪变化,在她使劲喊着“加油”时,她的情绪也得到了释放。又如《家有儿女》、《大头孩子小头爸爸》等反映的是家庭生活的场景,在看此类节目时就如同她身临其境一样,感受着家庭生活的诙谐和温情。《智慧树》、《七巧板》等,满足了女儿动手操作的需要,一边看一边模仿做,体验活动的快乐。二是,丰富了孩子的语言表达能力。在日常交流中,很多词汇都来自于电视。三是,有利于孩子的社会性交往。在同伴交往中,电视通常是孩子间交流的话题。正是因为她的头脑中储存着很多电视,所以她也能加入同伴群体,参与交流,在与同伴的交流中获得自信。

我的头脑中从来没有限制女儿看电视的念头,也从来没有刻意限制过女儿看电视,而到目前为止,电视也还没成为影响孩子发展的障碍。每当作业做完后,她会打开电视看一会儿,有时,放学回家就先看一会电视,然后去做作业。女儿对电视没有特别的迷恋,我想可能跟我有意无意间注意了一些东西有关。

首先,我们成人也不迷恋电视。电视只是我们成人生活的一部分。所以孩子的生活中没有电视的持久刺激。

其次,从小注意合理地安排孩子的活动,尽量不让孩子与电视独处。很多孩子喜欢看电视,那是在他还没有喜欢电视的时候,他的活动空间太小,只有与电视为伴造成的。一天中可以安排多种活动如讲故事、玩玩具、散步、室外体育活动、室内体育活动,游戏等,丰富一日生活的内容。

再次,有意识地培养孩子的自控能力。女儿在小班的时候起就自己开关电视,在让她关掉电视之前我会提前五分钟提醒她,让她看好,当钟上的针指向某个部位时,就要关电视了。开始,女儿也不乐意,我们就比赛看谁先走出房间,我帮她一起关掉电视,然后开始比赛。这种规定“到某个时间结束看电视”的做法一直坚持至今,当然,刚开始时让她结束看电视后,还要跟她一起开展有趣的活动。时间长了,她就习惯看一会电视然后从事其他活动。现在孩子会自己看时间了,我一般告诉她,看到几点就要关电视了。女儿基本上会在差不多的时间关掉。有时我晚上出去有事,她一个人在家,我同样会告诉她看到几点,开始做作业,我回来的时候很少有在看电视的。当然,女儿现在还只是二年级,不知道以后会怎么样,但我相信只要经常关注孩子,自然地与孩子交流有关电视的话题,将许多可能的工作做在前头,那么电视应该是孩子生活自然部分。

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